concours Master MRH 2013-2014
Durée : 1H30
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Cochez la ou les bonnes réponses
Q1.Quelle sont les activités de la fonction RH ?
- A. Activités d'acquisition des RH
- B. Activités de développement RH
- C. Activités de mobilisation des RH
- D. Activités de conservation des RH
Q2. Quel est l'objectif global d'une communication interne ?
- A. Faciliter et encourager les échanges
- B. Sensibiliser le personnel aux enjeux de l'entreprise
- C. Diffuser les informations externes et réservées a l'encadrement
- D. Mettre les individus en situation de conflit
Q3.Quels sont les objectifs visés par une communication descendante ?
- A. Exprimer un besoin
- B. Informer une directive
- C. Informer en vue de faire d'agir
- D. Décloisonner les différents services
Q4. Quel (s) type (s) de motivation posse (nt) l'individu a travailler ?
- A. Besoins de se réaliser, de responsabilité
- B. Besoin de reconnaissance dans le groupe de travail
- C. Besoin de capital financier
- D. Besoin d'information
Q5. Comment motiver le personnel
- A. Plans de carrière
- B. Individualisation des salaires
- C. Récompense honorifique
- D. Promotion externe
Q6. Comment caractérisez le climat social dans l'entreprise ?
- A. C'est l'atmosphère , l'ambiance qui règne dans l'entreprise
- B. C'est une opposition entre les salariés et la direction
- C. C'est une divergence d'intérêts entre les personnes
- D. C'est l'ensemble des conditions de travail dans l'entreprise
Q7.Comment caractériser un conflit social ?
- A. C'est un conflit d'intérêt entre 2 ou plusieurs collègues de travail
- B. C'est une opposition entre le salarié et la direction
- C. Il a pour origine des objectifs contradictoires entre salariés et le direction
- D. C'est l'ensemble des conditions de travail non respectées dans l'entreprise
Q8.
Q9.La compétence c'est savoir ce que l'on :
- A. Sache quoi faire
- B. Comment le faire
- C. Quand et pourquoi le faire
- Anticiper et évaluer conséquences de nos actions
Q10.Les dimensions des compétences stratégiques de l'entreprise sont :
- A. Individuelles
- B. Explicite
- C. Collectif
- D. Processus
Q11. Les principes de l'approche systémique sont :
- A. Le principe d'interaction ou d'interdépendance
- B. Le principe de rationalité
- C. Le principe de rétroaction ( feed-back et causalité circulaire )
Q12.Les principes de l'école classique en management sont :
- A. L'organisation hiérarchique
- B. Le principe d'exception
- C. le principe de participation
- D. Le principe de décentralisation
Q13.La motivation chez Frederick HERZEBERG c'est
- A. Les besoins d'entretien ( besoin d'Adam )
- B. Les besoins d'accomplissement
- C. Les besoins de réalisation ( besoin d'ABRAHAM )
- D. Les besoins sociaux
Q14. Les centres du profit pour P.DRUKER sont :
- A. La recherche et développement
- B. La production
- C. Le Marketing
- D. Le financier
Q15.L'enrichissement des taches selon F.HERZBERG c'est :
- A. Interchangeabilité des opérateurs sur des postes comptant des travaux différents
- B. Regroupement d'opérations d'exécution auparavant réparties entre plusieurs opérateurs
- C. Adjonction aux opérations d'exécution des travaux de préparation, d'entretien, de contrôle
- D. Ensemble de taches confiées a une équipe de travailleurs qui organisent et répartissent entre eux le travail
Q16. La GPEC, c'est :
- A. La gestion prospective de l'emploi et des conséquences
- B. La gestion prévisionnelle de l'emploi et des compétences
- C. La gestion particulière de l'emploi et des compétences
- D. La gestion prospective de l'emploi et des compétences
Q17.Quels sont les risques d'une GPEC inadaptée ?
- A. Gaspillage des ressources
- B. Surcharge de travail pour les personnels en poste
- C. Sous-utilisation de compétences
- D. Mauvaise aménagement du temps de travail
Q18.La procédure de recrutement inclut généralement
- A. La réception des candidatures
- B. Des entretiens individuels ou collectifs
- C. Des testes professionnels
- D. Une période d'essaie
Q19.Paemi les propositions suivantes laquelle ou lesquelles font partie de la politique sociale de l'entreprise :
- A. Négociation collective aves les partenaires sociaux
- B. Communication externe de l'entreprise
- C. Participation et intéressement des salariés aux résultats de l'entreprise
- D. Rémunération du personnel
Q20.Sur quoi repose le recrutement du personnel
- A. Sur la détermination des besoins
- B. Sur la politique de formation
- C. Sur la classification des emplois
- D. Sur la détermination de l'activité
Q21.Pourquoi la formation peut-elle être considérée comme un investissement
- A. Car c'est un cout supplémentaire pour l'entreprise
- B. Car l'entreprise en attend des retombées juridiques
- C. Car accroitre les compétences permet de gagner en compétitivité
- D. Car la dépense fait l'objet d'un amortissement
Q22.Quels sont les moyens d'évaluation du personnel ?
- A. Bilan des compétences
- B. Entretien annuel avec un supérieur hiérarchique
- C. Reclassement
- D. Bilan de participation
Q23.Les conditions de travail représentent les réalités de la vie au travail , laquelle ou lesquelles parmi les propositions suivantes
- A. Pénalité du travail
- B. Temps et horaire de travail
- C. Responsabilité a prendre
- D. Rémunération
Q24.Les activités de développement RH comprennent
- A. Formation
- B. Gestion de l'emploi
- C. Rémunération
- D. Le coaching
Q25.La politique RH consiste
- A. A tirer un peu plus
- B. Tout le temps
- C. Avec les mêmes moyens
- D. Et dans un sens diffèrent
Q26.Compsants physiques du travail sont :
- A. Hygiène
- B. Contenu du travail
- C. Localisation
- D. Formation
Q27.L'analyse systématique de la formation c'est :
- A. Agir sur les ressources
- B. Agir sur les processus
- C. Pour avoir les résultats
- D. Feed-back
Q28.Principes directeurs de la fonction RH entre 1980-2000:
- A. La centralisation des missions opérationnelles de la fonction RH
- B. L'approche client-fournisseur
- C. L'intégration des objectifs de rentabilité et de développement de l'entreprise avec les objectifs du développement RH
- D. Le développement du travail temporaire
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